........................................... إنهُ يشتكيْ !

بسمِ اللهِ الرَحمنْ الرَحيمْ

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

مِنْ بينِ كُلِ الصُفوفْ , وَ مِنْ بينِ كُلِ الكُتب
هنالكَ كتابُ يأنُ .. كِتابٌُُ يشتكيْ

هوَ كِتابُ اللهْ

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

كنزٌ الوجودْ
ذلكَ الكنزُ الذي لن ينقصُ أبداً , يزيدُ من حواهُ علواَ , وَ يُنقِصُ مِنْ هجرهُ عتواَ
ذلكَ دستورُُ وَ ينبوعُُ لَنا , ذلكَ النورْ الذيْ هدانا .. جَمالهُ فيِ قِصارهِ وفي طِوالهِ وفيْ أبتدائتهِ و إنتهائتهْ
فلا ريبَ فيهِ ولا مثيلَ ولا بديلْ لهُ .. للبر وَ الخيرِ العظيمْ وَ بنورهِ قد دلنا ..
يهديْ إلىَ الرشدِ القَويمْ إلىَ طَريقِ المُهتدينْ
البلاغةًًُ هيَ أحكامهُ

تاللهِ إنها الخسارةُ لمنْ أبتعدَ عنهْ
وَ هوَ الفوزُ لمنْ إتبعهٌ وَ حفظهُ ونهجَ بِنهجهِ وَ عمِلَ بهِ

,

إنَ ما يُرىَ في مُجتمِعنا الإسلاميْ العربيْ لَيبكيٌ الاعينُ وَ يؤلمُ القُلوبْ
كِتابُ اللهِ قد هُجرْ .. كِتابُ اللهِ قد تُركْ
إجحفنا حقهْ وَ قَصرنا إتجاهٌٌه

هُنا سأقفُ مَعكمْ
دعوني أحكي لكمْ بما رأيتُ لا ما سمعتُ بهِ
في المدرسه وَفي فصلي - طالباتُ الثاث الثانويْ الادبيْ - يحوي فَصلُنا علىَ ثمانيةُ وَ أربَعونَ طالبةًُ
عِندما قرأنَ القُرانَ في حصةِ التلاوةْ , تالله أننيٌ لم أسمع بِواحدةً أجادت القرأة
تلكَ تضمُ الفتحه وتلكَ تكسرٌ الضمهْ وَ أخرىَ تٌخفي بعضَ الاحرفْ .. وَ تلكَ تقرأءُ بَ طريقةِ غَريبهَ
حَتىَ أنها تُغيرُ مِنْ معانيْ الكَلماتْ , وتلكَ وكأنها تقرأ كِتابَ المطالعهْ ..

في ذلكَ الفصلْ : أردتُ أنَ أسمعْ لِكلامِ اللهِ يُجودْ .. يُلحنْ .. يُتغنىَ بهِ ..
للأسفْ لم أجدْ هذا بتاتاً ......................

هلْ يعقل أنهٌ لا يقرأُ كِتابُ اللهِ إلا في المداسْ .. هلَ خلوتْ بيوتُ المسلمينَ مِنْ سماعِ القرأنْ
أوَا هكذا يُجودُ كتابَ الله .. أهكذا يُلحنُ كِتابٌ اللهْ .. أوَا هكذا يقرأ كِتابُ الله

أتسأل : أينَ همُ الذينَ يأتِونَ يومَ القيامةْ
وَ يٌقالُ لهمْ ( إقرأ وَ ارتقِ ورتل كما كُنت تُرتل في الدنيا ) ..

,

ياربُ إنا عن كِتابكِ ملتهونْ .. ياربُ إنا عن كِتابكَ لاهونْ
يارب إنا نحنُ النادمونْ .. ياربُ إنا نحنُ الخاسرونْ

ياربْ أرجعنا إليهِ وردنا إليه يا حنونْ
ياربْ أرجعنا إليهِ وردنا إليه يا حنونْ

إنا مُقصرونْ

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

^^ هوَ ذلكَ هوَ العزٌُ :
لمنْ تمسكَ بهِ وأنتهجَ بِنهجهِ وَ أتبعَ هُداهْ
هوَ عزٌُ لِمنْ جعلهُ ورداًً وَ دستورَ لهْ
وَ ذلاً وَ سؤاً لمن تركهُ وأغتنا عنهُ وَ حادَ عنْ هُداهْ
هوَ النجاةُ لِ قرأئهِ .. وَ هوَ النورُ لِ حفاظهِ .. وَ هوَ الحقُ وَ الصدقْ
وَ هوَ السكينةًُ في قُلوبَ المؤمنينَ الخاشعينْ ..

,

ياحافظَ القرأنِ
أنتَ كالكنزِ الذيْ لا يَبورْ رتلهُ يا صاحِ وَ أتبعْ قولهُ عملًٌُ جهورْ
إقرأء وَ رتلْ وَ أرتقِ جناتِ اللهِ جناتِ الخلودْ ..

- مِنْ هُنا تحيةُ عطره مزجاةًُ نقدمُها لِ حفظةِ كِتابِ اللهْ ..

آلَ قِممْ الأحبة :
دعونا نتناقش .. في الاسباب التي تجعلُنا هكذا نهجرُ كِتابَ الله ؟
وَكذلكَ في الأسباب التي جعت الطلابْ يَصلونَ حتىَ المرحله الثانويه وهمْ لا يُجدونَ قرأتَ كِتابِ الله .. !
هلَ هوَ التنشئه مُنذُ الصِغر أم أنهُ التربيه في المنزل .................

وهل يُعقل أنهُ بيوتُ المسلمينْ لا يقرأ بها القرأنُ إلا قليلاَ ... !

أخيراً :

[size=12]الله الله بِكاتبِ الله , لا تهجروهُ فهوَ قوتكمْ وَ عِزَتكمْ وَهوَ دينكمْ
لا تهجرو كِتابَ اللهِ فقدْ باتَ يشتكيْ ..............
اللهمْ أجعلِ القرأنَ الكريمَ رَبيعَ قُلوبِنا ..[/size]
وَ نوراً صدورِنا .. وجلىَ همومِنا وَ غُمومِنا

شذا الورد

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

جزاك الله خيرا"
ونفع بك الاسلام والمسلمين

الله يسلمك
اسعدني مرورك